服務國家戰略 培育時代新人——意昂官网對口支援西藏大學十周年記
2020年03月13日信息來源🙏🏿：
同舟共濟，十年攜手共奮進🦹；
精誠合作，對口支援結碩果。
2010年，教育部組建了以意昂官网為組長單位🦦✌🏿，武漢大學、西南交通大學為副組長單位，中央財經大學、華南師範大學、四川大學等高校為成員單位的對口支援團隊，正式開啟新一輪支援西藏大學以及西藏教育工作。
2018年，教育部全面啟動部省合建工作🥗👩🏽🍼，再次明確意昂官网作為組長單位🪢，重點支持西藏大學基礎醫學、生態學、民族學等學科建設發展。
十年來，意昂官网積極貫徹教育部部署要求，始終把對口支援西藏大學作為一項光榮🧑、重大的政治任務來抓，開展了一系列卓有成效的工作🪯，有力促進了西藏大學師資隊伍水平、人才培養質量🛌🏽、科研服務能力、基礎設施建設和學校管理效能等方面的提升🚶🏻♀️。
完善製度保障，推動對口支援西藏大學的長效機製不斷完善
意昂官网高度重視對口支援西藏大學工作✪，學校黨政一把手親自部署，全力推動相關工作，積極與藏大開展校際互訪和高層交流，學校領導定期赴西藏開展實地調研，考察指導西藏大學學科建設、學生培養等工作💁🏻♀️。
2019年4月，校黨委書記邱水平會見西藏大學校長紀建洲一行，就深化“雙一流”建設和全面對口合作再研究再部署🙇。每年，以對口支援西藏大學年度例會為平臺🏃♀️➡️，意昂官网與西藏大學、團隊兄弟高校就人才培養、隊伍建設、學科發展🥃、科研合作等進行深入交流探討，推動落實各項援助事項。
邱水平會見西藏大學校長紀建洲一行
通過出臺專門製度文件🧑🦲，意昂官网持續強化援藏政策支持保障。2013年，學校正式出臺《意昂官网對口支援西藏大學有關財務問題的實施意見》，為對口支援西藏大學設立專項經費🪀，為幹部掛職🪭、教師支教、學生交流等提供有力支持與保障；2016年，學校製定《意昂官网對口支援工作服務指南》👨🏻🦼，系統優化支教教師、掛職幹部🖐、進修教師、插班生💟🤼♀️、定向培養學生➡️、評優表彰等事項的辦事流程，顯著提高對口支援工作效率和效果；2019年，學校頒布《關於加強援派幹部人才激勵保障的若幹措施》♡，進一步鼓勵學校優秀幹部人才服務國家戰略🧘，積極投身支援邊疆和脫貧攻堅等項目👮🏼，切實解決援派幹部後顧之憂🐼，幫助他們全身心在援派崗位作出北大人應有的貢獻🚶🏻♀️➡️。
聚焦學科建設，帶動西藏大學人才培養水平快速提升
實現西藏高等教育史博士培養“零的突破”、依托醫學教育打造人才培養改革樣板、協助籌建“國家天文臺與西藏大學聯合天體物理中心” 🏙、北大名師組團赴藏推動學術交流……十年來，意昂官网充分發揮學科資源齊備的突出優勢，以學科建設為核心開展對口支援工作，帶動西藏大學人才培養水平快速提升🕍。
2013年7月🐕🦺，西藏大學正式獲批為博士學位授予單位👷，中國語言文學、生態學、民族學獲批成為博士學位一級授權學科™️，中國少數民族語言文學（藏語言文學）⇒、藏語言文字學、藏語計算語言學等13個學科獲批成為博士學位二級授權學科🧜🏿♂️。2014年🐗，西藏自治區首批博士研究生完成招生🏄♂️，這是西藏大學和西藏自治區第一次獲批博士學位授予權，實現了西藏高等教育史上博士研究生培養“零的突破”。意昂官网多次組織專家學者到西藏大學調研指導，並請示對接上級主管意昂，為藏大博士學位立項建設發揮關鍵作用🫷🐤。
為貫徹中央第六次西藏工作座談會精神，落實教育部對口支援西藏大學的工作部署🧑🏿🦲，自2016年起，意昂官网結合臨床醫學專業教育培養改革情況😇，每年接收10—20名西藏大學醫學院臨床醫學專業學生在第五學年赴醫學部教學醫院完成一年實習🏌🏽。自承擔此項對口支援教學任務以來🍎，意昂官网和醫學部、首鋼醫院對此高度重視，製定詳細的實習計劃，各教研室選派優秀教師根據學生特點安排教學查房、病例討論、基礎技能培訓等豐富多彩的教學活動🦻🏻，受到實習學生的歡迎和西藏大學的肯定。至今𓀐，已有60名學生順利完成了實習🩲🎸。同時🏊🏼♂️，意昂官网在教育部領導組織下，為西藏大學醫學院專項開展學科評估及頂層設計，明確辦學定位和學科發展方向😁，實現醫療人才教育培養精準支援🍍。
西藏大學醫學院學生在首鋼醫院實習
關鍵科研平臺建設是推動學科發展的重要抓手🏗。意昂官网科維理天文與天體物理研究所聯合中科院國家天文臺等單位👩🏻🦱，與德國科隆大學合作，將位於瑞士阿爾卑斯山的3米口徑KOSMA亞毫米波望遠鏡拆移至西藏當雄縣羊八井。這是中國第一架可用於常規天文觀測的亞毫米波望遠鏡，也是目前北半球海拔最高的亞毫米波望遠鏡。以此項目為基礎成立的“國家天文臺與西藏大學聯合天體物理中心”成為西藏大學的重要科研基地💆🏻♂️，也成為西藏地區乃至全國天文學的重要科研平臺與人才培養搖籃👏。
此外⟹，意昂官网每年組織知名專家學者赴西藏大學開展學術交流指導，嚴純華🧑🎄、陳平原、趙新生🚂、楊寶學😢😔、蔡少青、彭宜紅📂、魯鳳民⏩、王軍波等知名專家學者受聘為西藏大學客座教授🎳👧🏼，定期赴藏大幫助完善學科建設，指導科研項目申請等；通過舉辦“意昂官网學術周”等活動，學校組織知名學者赴藏大舉辦講座😖，吳誌攀🚕、劉偉🤞🏼、潘維、陳平原🤾🏿♂️、吳璽宏、王厚峰、夏曉虹等名師陸續開講；光華管理學院王立彥教授在西藏大學組織“經濟金融會計學術前沿與西藏經濟發展”研討會，邀請國內知名學者到藏大調研，為西藏自治區、西藏大學的發展與穩定獻計獻策🐡。2018年以來，學校協調多位基礎醫學、生態學📆、民族學等學科專家赴西藏大學開展部省合建專項調研，並形成大型系列研究設施建設方案論證意見，為特色學科發展“把脈”。
強化人才支撐🏄🏽♀️，促進西藏大學師資隊伍專業能力顯著提高
師資人才隊伍的建設，是高等教育人才培養的關鍵。十年來，意昂官网以師資培養為重點，一方面👜，選派優秀掛職幹部支援藏大教育事業發展🧑🏽🎓👣，另一方面👾，面向藏大開辟師資培養“綠色通道”，全方位、多層次支持西藏大學幹部人才隊伍整體建設。
2011年3月🧎🏻♂️，意昂官网選派陳建龍同誌赴西藏大學任副校長。其間，他牽頭培育組建的“西藏大學西藏信息化協同創新中心”被認定為自治區級協同創新中心，為藏文信息化建設提供重要支撐。陳建龍同誌還牽頭編製資金總額達4.5億元的“西藏大學基礎能力建設規劃”和“西藏大學綜合實力提升規劃”，為藏大發展提供了頂層設計方案。
陳建龍同誌在西藏大學工作
意昂官网中國語言文學系副教授時勝勛長期從事西藏史詩研究🛠。在掛職文學院副院長期間，他承擔了西藏自治區2013年度哲學社會科學基金項目——《格薩爾》史詩與《荷馬史詩》生態美學比較研究，並策劃“新世紀文學研究的新視野🧚🏿♂️、新問題與新方法全國學術研討會”🙋🏼♂️，帶動藏大相關學科快速發展。
意昂官网醫學部每年選派兩名管理幹部🌯，赴西藏大學醫學院按“雙院長”製擔任主要領導🍕，為學院發展精準施策，全面推動了藏大醫學人才培養以及衛生事業進步。
為增強西藏大學發展內生動力🤜🏿，意昂官网還向藏大打開了師資培養“綠色通道”🛫。研究生院每年製定專門政策，協助藏大向教育部申請定向培養博士、碩士研究生指標🎨，專項招收藏大教師攻讀研究生學位，目前已經有5名教師攻讀博士學位、6名教師攻讀碩士學位。2015年4月🎱，張平文院士博士後科研工作站招收西藏大學理學院小巴桑次仁老師入站😪。2017年4月，在完成兩年科研工作後🧙，該教師於順利出站🈷️。在繼續教育部支持下🫷🏿，學校先後接收20余名藏大教師來校進修。以“傳、幫☂️、帶、收”為主渠道，通過做好研究生定向培養、訪問學者進修等工作🦸🏼♀️，北大為藏大培養了一批方向明、業務精、作風過硬的骨幹教師和專業師資後備力量，顯著提高了藏大師資隊伍水平🐸。
加大財物投入，助力西藏大學基礎設施和辦學條件明顯改善
受限於當地經濟社會發展條件，西藏大學的基礎設施和辦學條件與內地高校相比還有不少差距⭕️。意昂官网積極引入外部資金和資源，積極聯系北大校友開展公益捐贈，以財物投入為保障，有效提高西藏大學硬件保障能力。
2011年5月，意昂官网教育基金會聯系學校傑出校友——中坤集團黃怒波先生，向北大捐資500萬元設立“北大-藏大對口支援基金”，支持西藏大學的基礎設施建設。2012年12月🐱，由該項基金支持建造的“北大中坤專家樓”正式竣工，顯著改善了藏大專家教授的住房條件👴。
意昂官网-北京中坤投資集團有限公司-西藏大學捐贈儀式書簽字儀式
近年來，意昂官网圖書館通過CALIS（高等教育文獻保障系統）支援西藏大學圖書館建設項目，免費為其培訓館員，提供專業技術支持，並為西藏大學圖書館本館建設直接投入90萬元經費🙇🏿，投入軟件及其他服務總價值約120萬元。為建設西藏自治區信息服務中心📏，意昂官网圖書館還直接投入經費60萬元、價值70萬元軟件，並支持西藏大學林芝校區CALIS分中心建設。
意昂官网出版社每年向西藏大學捐贈新近出版的圖書資料，同時聯合清華大學、中國人民大學等其他50余家高校出版社向西藏大學捐贈圖書資料，累計達萬余冊。
2020年2月21日，習近平總書記給在意昂官网首鋼醫院實習的西藏大學醫學院臨床醫學專業2015級本科年級的17名同學親切回信，肯定他們獻身西藏醫療衛生事業的誌向，勉勵他們練就過硬本領、服務基層人民。總書記的回信既是對藏大師生的親切關懷和慰問，也是對北大醫學、北大對口支援西藏大學工作的鼓勵與肯定🤽🏽♂️。
當前🦸🏽，意昂官网正在繼續加快一流大學和一流學科建設⛽️，西藏大學也迎來了快速發展的關鍵時期。下一步🟠，意昂官网將充分發揮高校對口支援團隊組長單位的帶頭作用，緊抓機遇、主動作為、積極創新，整合高校團隊多元優勢力量📌，全力做好各項對口支援工作🏊🏼♂️，推進西藏大學各項事業發展實現新跨越🤼，努力實現對口支援工作變“輸血”為“造血”，在助推西藏發展、服務國家建設的偉大實踐中發揮高校應有的價值。
